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Resumo: O projeto investiga as práticas voltadas para a inserção da Cultura Digital no âmbito da Arte na Educação Infantil, pois de acordo com a Base Nacional Comum Curricular - BNCC (BRASIL, 2017), a Cultura Digital se destaca a partir das tecnologias digitais de comunicação e informação.Analisa os documentos orientadores sobre o ensino da Arte na Educação Infantil a partir da.
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Este trabalho está organizado em três partes. No capítulo 1 é abordada a Arte na Educação Infantil e sua importância para o processo de ensino/aprendizagem da criança. No capítulo 2 é apresentada a Arte como conhecimento na Educação Infantil na teoria e prática, e o processo de criação da criança na Educação Infantil por meio de
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Os projetos de arte são uma parte essencial da educação infantil, pois incentivam a livre expressão e a criatividade das crianças. Ao envolver as crianças em diferentes atividades artísticas, elas têm a oportunidade de explorar e desenvolver suas habilidades, ao mesmo tempo em que se divertem e expressam suas emoções.
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A arte na educação infantil é um recurso que favorece o crescimento e desenvolvimento intelectual. Isso acontece porque a educação artística torna o ensino mais didático e favorece a compreensão dos alunos na primeira infância. Esse recurso também é responsável por aguçar a criatividade, bem como os sentidos da visão, audição e.
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EXPERIMENTAR LA ARTE EN LA EDUCACIÓN INICIAL Marina Feldman 1 Andréa Bertoletti 2 RESUMO O presente artigo consiste em discussão teórica sobre os fundamentos estéticos da educação, no âmbito da Educação Infantil. Busca responder à pergunta: O que um educador deve ter em mente se deseja trabalhar com a arte na Educação Infantil? A
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Maria de Fatima da Silva Costa Garcia de [email protected]. Centro Universitário Moura Lacerda (CUML) EXPERIÊNCIAS SIGNIFICATIVAS EM ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, vol. 16, núm. 3, pp. 2199-2220. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
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Falar da arte no contexto da educação da infância, em território brasileiro, é trilhar por um caminho de lentas conquistas, uma vez que a própria compreensão da educação infantil como primeira etapa da educação básica, rompendo com a visão assistencialista de atendimento a essa faixa etária, é bastante recente na história do país.
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apresentar a caracterização da instituição da Educação Infantil onde atuo e onde foram realizadas as oficinas. No segundo capítulo abordei a História do Ensino de Arte no Brasil de forma sintetizada, uma vez que o assunto é bem amplo, apontando também a Proposta Triangular como forma de se trabalhar Arte com corpus teórico.
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Este artigo apresenta uma reflexão sobre nosso trabalho pedagógico, junto ao educando. A finalidade é contextualizar algumas formas de utilizar a arte na educação infantil, ressaltando a importância das artes como instrumento didático na educação infantil. O avanço das novas tendências pedagógicas nos permite afirmar que as artes.
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O presente artigo tem como objetivo compreender, a partir de pesquisa bibliográfica, os desafios e as possibilidades do ateliê de arte na Educação Infantil e sua contribuição para o desenvolvimento da criança, inspirados na abordagem pedagógica de Reggio Emilia (IT).
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15 Atividades de artes para educação infantil Mainá Bastos Última Atualização 17 de abril de 2023 A arte é a forma pela qual o ser humano expressa suas emoções e valores histórico-culturais através de um senso de estética, pautado na beleza e harmonia.
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Introdução. O objetivo desta pesquisa é argumentar a favor de propostas para se trabalhar Arte Contemporânea em Creches e Centros de Educação Infantil (CEMEIs), para que, desta forma, as crianças tenham maior contato com uma Arte de seu tempo; uma Arte que lhes seja contemporânea e cujas experiências possam oferecer maiores aproximações, encontros e questionamentos.
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Educação Infantil Jornalismo Qual o papel da arte na educação infantil? Intervenção excessiva dos professores na busca pelo esteticamente correto limita imaginação e criatividade das crianças. Educador deve ser interlocutor do processo de criação Por Rosana Carla Cintra 20/09/2018 Imprimir Baixar PDF
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Esta é uma ação² que vai além do foco em um artista ou em uma obra. Nesse processo, procura-se um educador sensível que consiga estabelecer um diálogo entre a criança e a arte produzida hoje. Os conceitos em jogo são busca e encontro. É uma busca, pois significa observar as crianças, sua forma de se relacionar em grupo e com o mundo.
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O papel da arte na Educação Infantil. A arte funciona como uma ponte entre o aluno e o seu entendimento como pessoa no mundo. As crianças vivem e produzem cultura, sentindo-se como seres ativos, capazes de criar e transformar.. O professor age como o guia, preparando o ambiente, problemas e provocações que tenham relação com a faixa etária da turma.
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A arte na educação infantil desempenha um papel de extrema importância no desenvolvimento integral das crianças. Listamos algumas das principais razões pelas quais a arte é fundamental nessa fase. Desenvolvimento emocional e social Através da arte, as crianças têm a oportunidade de explorar e expressar suas emoções de maneira saudável.